[Replay] École maternelle : épanouissement ou émancipation ?
Des opinions, des choix politiques divergent quant à la fonction de l’école maternelle. Ces opinions et ces choix, sont loin d’être seulement méthodologiques ou techniques. Ils expriment des conceptions de l’égalité d’accès à cette première école, aux apprentissages scolaires et…
Clip vidéo #001 : Tout le monde n’est pas fait pour l’école ?
Une courte vidéo pour introduire les débats.
Adresse aux signataires
Vous avez pensé nécessaire et utile de signer l’appel pour des États généraux de l’éducation – Égalité, Émancipation, Démocratie que quelques militants ont initié autour de la revue Carnets Rouges. Nous partageons un constat… D’évidence, c’est que vous partagez le…
Plus de cent personnalités appellent à des États généraux de l’éducation
Nombreux sont celles et ceux qui ne renoncent pas au projet d’une école capable de transmettre à tous ses élèves une culture commune, facteur de cohésion et d’émancipation intellectuelle et sociale. C’est avec eux que nous voulons construire les États…
Café pédagogique | Un appel pour des Etats généraux de l’éducation
Signé par des personnalités (J Bernardin, S Bonnery, S Broccholichi, D Bucheton, F Lantheaume, Y Reuter, JY Rochex, V Youx…) et des syndicalistes (P Devin, F Rolet, P Désiré), cet appel souligne le creusement des inégalités sous JM BLanquer et…
Institut de la FSU | États Généraux de l’Ecole : Égalité, Émancipation, Démocratie.
La réalité est tenace. Celle de l’incapacité de notre école à rendre réelle la promesse d’égalité. Les discours pourtant ne manquent pas, quasiment de tous bords, qui proclament l’engagement républicain à permettre la réussite de toutes et tous. Mais au-delà…